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INVESTIGADOR DA UnISCED EDGAR CAMBAZA PARTICIPA NA REUNIÃO NACIONAL DE SANIDADE VEGETAL

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O Director de Pesquisa e Extensão da Universidade Aberta ISCED (UnISCED), Edgar Cambaza, participou na Reunião Nacional de Sanidade Vegetal, realizada no dia 12 de Maio em Maputo. O encontro foi promovido pela Direcção Nacional de Sanidade e Biossegurança do Ministério da Agricultura, Ambiente e Pescas, no âmbito das celebrações do Dia Internacional de Sanidade Vegetal, assinalado sob o lema “Proteger as Plantas das Pragas e Doenças é Garantir a Nossa Alimentação”.

O evento reuniu especialistas, investigadores, decisores políticos e parceiros internacionais para debater os desafios ligados à protecção fitossanitária, segurança alimentar e sustentabilidade agrícola em Moçambique.

Durante a reunião, o Dr. Edgar Cambaza apresentou uma palestra subordinada ao tema das micotoxinas, compostos tóxicos produzidos por fungos que representam riscos significativos para a saúde humana, animal e para a segurança alimentar. Na sua intervenção, o investigador destacou os impactos destes contaminantes no contexto moçambicano, sobretudo na qualidade e conservação dos produtos agrícolas.

O Director de Pesquisa e Extensão da UnISCED frisou igualmente a importância da adopção de métodos inovadores de detecção de micotoxinas, com destaque para o processamento de imagem RGB, técnica científica que desenvolveu e aperfeiçoou durante o seu doutoramento na Universidade de Hokkaido, no Japão.

Segundo o investigador, o fortalecimento da investigação científica e da vigilância fitossanitária constitui um passo fundamental para reduzir os riscos biológicos associados às culturas agrícolas e garantir alimentos mais seguros para a população.

A participação da UnISCED nesta reunião reforça o compromisso da instituição com a promoção da investigação científica de excelência e com a procura de soluções sustentáveis para os desafios da agricultura, saúde pública e segurança alimentar no país.

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ARRANCOU O CURSO DE FORMAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS DOS DOCENTES DA UnISCED

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A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) realizou, na passada Segunda-feira, 11 de Maio, a cerimónia de abertura do Curso de Formação Psicopedagógica, numa sessão híbrida decorrida presencialmente nas instalações da Vice-Reitoria Académica (VRA) na cidade da Beira e virtualmente através da plataforma Zoom.

Durante a sessão, o Pró-Reitor para a Gestão de Docentes, Doutor Zacarias Magibire procedeu à contextualização do curso, destacando a importância da formação psicopedagógica para o fortalecimento das competências pedagógicas dos docentes no ensino à distância, e bem como para o cumprimento da legislação do Ensino Superior .

Este curso que conta com cerca de 130 participantes entre tutores e pessoal técnico administrativo, com nível de mestrado, terá a duração de cinco semanas e contempla cinco sessões síncronas, realizadas todas as Quintas-feiras. O curso corresponde a seis créditos académicos e integra conteúdos ligados à Psicopedagogia, Andragogia, Desenvolvimento Humano, Planificação do Processo de Ensino-Aprendizagem e Avaliação no Ensino a Distância.

O discurso oficial de abertura foi proferido pelo Vice-Reitor Acadêmico da UnISCED, Prof. Doutor Simone Mura, que destacou o compromisso da instituição com a melhoria contínua da qualidade de ensino e com a capacitação permanente do seu corpo docente e técnico-administrativo.

O curso tem como objectivo geral desenvolver competências teóricas e práticas que permitam aos professores planificar, mediar e avaliar o processo de ensino-aprendizagem de forma criativa, reflexiva e autónoma, respeitando a diversidade e os princípios da educação inclusiva tanto no ensino presencial como no ensino à distância.

A metodologia do curso combina sessões síncronas online, fóruns de discussão, lições interactivas, actividades de gamificação, leitura de materiais científicos e actividades assíncronas, promovendo uma aprendizagem dinâmica, flexível e participativa. Com esta abordagem, a UnISCED pretende fortalecer as competências pedagógicas e psicopedagógicas dos participantes, contribuindo para a melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem nas modalidades presencial e à distância.

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UnISCED abre ano académico com aposta no STEM para o desenvolvimento sustentável no país

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A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) realizou, no dia 24 de Abril, na cidade da Beira, a XII Cerimónia Solene de Abertura do Ano Académico 2026, num evento marcado por reflexões sobre o futuro do ensino superior, inovação científica e desenvolvimento sustentável no país.

Na sua intervenção, o Reitor, Prof. Doutor Martins dos Santos Vilanculos Laita, destacou a necessidade de elevar o sistema de ensino ao mais alto nível, apontando o momento como de renovação institucional, balanço e projecção estratégica. Sublinhou ainda o compromisso da universidade com a democratização do ensino superior, por meio de um modelo pedagógico flexível e inclusivo, capaz de alcançar diferentes camadas da sociedade.

O reitor acrescentou ainda que a instituição não se limita a uma visão tecnocrata, mas assume igualmente a missão de promover justiça social através da educação.

O reitor revelou que, no presente ano académico, mais de 3.800 novos estudantes ingressaram na UnISCED, somando-se a um universo  de 25.000 estudantes efectivos. Anunciou também a previsão de lançamento de 12 novos programas de mestrado e um de doutoramento, reforçando a presença nacional da instituição e a sua relevância como referência no ensino à distância na modalidade online  em Moçambique.

A oração inaugural foi o ponto mais alto do evento, proferida pelo Prof. Doutor Felix Singo, sob o tema “STEM como motor de inovação e desenvolvimento sustentável em Moçambique”. Na sua abordagem, o orador desafiou a uma reflexão profunda sobre o sistema educativo, defendendo uma análise “por dentro”, desde o ensino primário até ao superior. Segundo Singo, embora os modelos tradicionais de ensino estejam hoje a ser questionados, foram estes que sustentaram o desenvolvimento científico e tecnológico actual. 

O académico destacou a interdisciplinaridade como principal característica do modelo STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), defendendo a necessidade de uma revisão da pauta educacional em Moçambique, de modo a responder aos desafios contemporâneos.

Para o orador, problemas como reprovação escolar e baixa qualidade de ensino não devem ser atribuídos exclusivamente aos professores, mas sim às dinâmicas de mudança social. O Prof. Doutor Sengo entende que também que a falta de interesse nas áreas de STEM como um dos factores que contribuem para a escassez de engenheiros no país.

Felix Singo defendeu uma educação orientada para a resolução de problemas reais da sociedade, em detrimento da simples memorização de conteúdos, destacando o potencial do STEM para impulsionar o empreendedorismo juvenil, o desenvolvimento de competências e a empregabilidade — ainda considerada um desafio no contexto moçambicano.

Por sua vez, o Secretário de Estado da Província de Sofala, Manuel Rodrigues, destacou o impacto da universidade na região, sublinhando a diversidade da sua oferta formativa, que inclui cerca de 19 cursos de licenciatura e quatro programas de mestrado.

O governante desafiou a instituição a dar continuidade na busca de soluções para problemas que afectam a província, como a segurança alimentar e as mudanças climáticas, enfatizando a importância de orientar o conhecimento adquirido, sobretudo nas áreas de STEM, para o desenvolvimento técnico e profissional e para a melhoria da qualidade de vida das populações.

A cerimónia contou com a presença de diversas individualidades, entre as quais o Vereador Institucional do Conselho Municipal, Sande Carmona, do Director Geral do HIAPED Holding SA, Amilcar Sabino e Magníficos reitores e vice-reitores de universidades da cidade da Beira.

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Germano Macário distinguido como Pesquisador de Destaque do mês de Março na UnISCED

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A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) distinguiu, no mês de Março, o docente e advogado Germano Macário como “Pesquisador de Destaque”, em reconhecimento ao seu contributo relevante no campo da investigação científica.

Germano Macário tem vindo a afirmar-se como uma referência emergente nas Ciências Jurídicas em Moçambique, com especial incidência nas áreas de Direito Penal e Direitos Humanos.

Licenciado em Ciências Jurídicas e Investigação Criminal, o jurista concluiu o Mestrado em Ciências Jurídicas Público-Forense pela Universidade Alberto Chipande, instituição onde também exerceu funções como coordenador do curso de Licenciatura em Ciências Jurídicas. Ao longo do seu percurso académico, leccionou disciplinas como Direito Penal, Direito Processual Penal, Direito Constitucional e Direitos Fundamentais.

Actualmente, frequenta o Doutoramento em Direito Público na Universidade Católica de Moçambique, onde desenvolve investigação na intersecção entre o Direito Penal e os Direitos Humanos, com particular enfoque na protecção das minorias.

Membro da Associação dos Juristas e Criminalistas de Moçambique, Germano Macário tem participado activamente em fóruns científicos internacionais. Entre os seus trabalhos de maior destaque figura o estudo intitulado “Saúde Mental e suas Implicações Jurídicas”, apresentado no IV Congresso Internacional sobre Criminalística, no qual analisa a relação entre o sistema jurídico e os desafios associados à saúde mental.

Para além da actividade académica, exerce actualmente a função de coordenador da Clínica Jurídica da UnISCED, contribuindo para a formação prática dos estudantes de Direito e para o reforço do acesso à justiça.

Entre as suas linhas de investigação mais recentes destaca-se a análise dos crimes contra a humanidade em Cabo Delgado, à luz do Direito Penal Internacional, com enfoque na responsabilidade dos diferentes actores envolvidos e na jurisdição do Tribunal Penal Internacional.

Com uma trajectória marcada pela investigação, ensino e intervenção social, Germano Macário consolida-se como uma voz activa na promoção dos direitos humanos e no desenvolvimento do pensamento jurídico em Moçambique.

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Clínica Jurídica da UnISCED leva assistência jurídica gratuita à Munhava

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A Clínica Jurídica da Universidade Aberta ISCED (UnISCED), em parceria com o Instituto de Patrocínio e Assistência Jurídica (IPAJ), realizou, nesta Sexta-feira, 27 de Março, consultas jurídicas gratuitas no Bairro da Munhava, na cidade da Beira, beneficiando diversos cidadãos com necessidades de assistência legal.

Durante a acção, foram atendidos vários casos relacionados com conflitos familiares, questões laborais e outros litígios que carecem de encaminhamento e resolução no âmbito da justiça.

A iniciativa, promovida pela Faculdade de Direito da UnISCED, insere-se no compromisso da instituição com a responsabilidade social, visando apoiar cidadãos que, por limitações financeiras, não dispõem de meios para suportar os custos judiciais.

A assistência prestada consistiu no aconselhamento jurídico, esclarecimento de dúvidas legais, bem como no encaminhamento e acompanhamento dos casos junto do IPAJ, entidade responsável por assegurar o acesso à justiça para cidadãos economicamente desfavorecidos.Com esta acção, a UnISCED reafirma seu papel na promoção do acesso à justiça e na formação prática dos seus estudantes, contribuindo activamente para o desenvolvimento social e jurídico das comunidades.

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Estudantes de Engenharia Informática montam infraestrutura de rede para transferência do Centro de Recursos da Beira

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Estudantes do Curso de Engenharia Informática da Universidade Aberta ISCED (UnISCED) encontram-se, desde o dia 19 de Março, a desenvolver actividades práticas no âmbito do processo de transferência do Centro de Recursos da Beira. A iniciativa deverá decorrer até ao dia 30 do corrente mês, culminando com a criação das condições técnicas necessárias para o pleno funcionamento do novo espaço.

No decurso destas actividades, os estudantes estão a realizar um trabalho de base, que inclui a instalação de infra-estruturas de cabeamento para acesso à internet, configuração de computadores e outros dispositivos tecnológicos, bem como a implementação de sistemas de videovigilância (CCTV), essenciais para garantir a segurança das instalações.

A acção enquadra-se na componente prática do curso, visando proporcionar aos estudantes uma experiência directa com situações reais do mercado de trabalho. Para além de consolidarem os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo da formação, os participantes têm a oportunidade de desenvolver competências técnicas fundamentais, como a resolução de problemas tecnológicos e a gestão de infra-estruturas informáticas.

Com esta iniciativa, a UnISCED reafirma o seu compromisso com uma formação orientada para o “saber fazer”, preparando profissionais capazes de responder às exigências do sector tecnológico e contribuir activamente para o desenvolvimento institucional e social.

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UnISCED Participa na Aula Inaugural da UniZambeze

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O Reitor da Universidade Aberta ISCED (UnISCED), Prof. Doutor Martins dos Santos Laita, participou, nesta Segunda-feira, 23 de Março, na Cidade da Beira, na Cerimónia de Abertura do Ano Académico da Universidade Zambeze (UniZambeze).

O evento teve como momento central a aula inaugural, proferida pela Professora Catedrática Sarifa Abdul Magide Fagilde, subordinada ao tema “Estratégias do Ensino Superior na Promoção da Igualdade de Género nas Áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM)”.

A participação da UnISCED neste acto insere-se no âmbito do reforço das relações interinstitucionais e do intercâmbio académico, visando a partilha de experiências e o contínuo aperfeiçoamento da qualidade de ensino superior em Moçambique.

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UnISCED distingue vencedores das Olimpíadas de Matemática e Concurso de Redacção “Ler e Escrever”

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A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) realizou, esta Quinta-feira, na Cidade da Beira, 19 de Março, a cerimónia de entrega de certificados aos vencedores das Olimpíadas de Matemática e do Concurso de Redacção “Ler e Escrever”, envolvendo alunos provenientes dos distritos da Beira, Dondo, Gorongosa e Caia.

As competições distinguiram três classificados em cada categoria — primeiro, segundo e terceiro lugares, com prémios de 50, 25 e 15 mil respectivamente. A iniciativa valoriza o mérito académico e incentiva o desenvolvimento das competências em matemática, leitura e escrita entre os participantes.

Durante o evento, o Reitor da UnISCED sublinhou que, mais do que os prémios atribuídos, todos os participantes saem a ganhar com a experiência. “A partilha, o conhecimento e a experiência são os grandes prémios”, destacou, apelando ao empenho contínuo dos estudantes na prossecução dos seus estudos, em prol da formação do capital humano.

Na mesma ocasião, em representação dos premiados, Atineja Mufume, expressou satisfação pelo reconhecimento, destacando a importância da iniciativa para o crescimento académico e pessoal dos alunos das escolas que participaram do concurso.

Enalteceu o papel da UnISCED na promoção de actividades educativas que estimulam o interesse pelo conhecimento. Segundo a responsável, iniciativas do género contribuem significativamente para incutir nos alunos a importância do processo de ensino e aprendizagem, evidenciando o valor da matemática e das competências de leitura e escrita, afirmando que todos saem vencedores dos concursos.

Com esta iniciativa, a UnISCED reafirma o seu compromisso com a promoção da educação de qualidade, incentivando a excelência académica e contribuindo para o desenvolvimento intelectual dos jovens moçambicanos.

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UnISCED promove registo civil de crianças em situação de rua na Cidade da Beira

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No âmbito do projecto “Transformando a Rua num Espaço Educativo”, a Universidade Aberta ISCED (UnISCED) promoveu registo civil dirigida a crianças em situação de rua, no dia 19 de Março na Cidade da Beira. A acção contou com a presença dos serviços provinciais de registo civil, que se deslocaram à instituição para proceder ao registo de cerca de 30 menores.

A iniciativa insere-se nos esforços da UnISCED para garantir a inclusão social e educacional de crianças vulneráveis, muitas das quais enfrentam dificuldades de acesso à documentação básica. Actualmente, cerca de 50 crianças encontram-se matriculadas no projecto, beneficiando de oportunidades de educação formal.

Na ocasião, o Reitor da UnISCED, Prof. Doutor Martins Laita manifestou o seu agradecimento à Direcção Provincial de Registo Civil pela colaboração, destacando a importância da parceria para assegurar a identidade legal das crianças. O dirigente sublinhou ainda que, embora as escolas tenham permitido a matrícula com documentação mínima, cabe à universidade completar o processo documental, garantindo o pleno exercício dos direitos das crianças.

Para o reitor, a UnISCED abraça esta causa pela sensibilidade que tem em relação às crianças que vivem em situação de rua, reforçando o compromisso institucional com a inclusão e a dignidade humana.

Por sua vez, a Directora Provincial dos Serviços de Justiça e Trabalho em Sofala Nazareth Reginaldo felicitou a UnISCED pela iniciativa, reconhecendo o papel da instituição na formação integral do cidadão e na promoção do acesso à educação. A dirigente destacou ainda a importância do registo civil como um direito fundamental, essencial para o exercício da cidadania.

A actividade contou igualmente com o envolvimento da Associação dos Conservadores de Sofala e enquadra-se nas celebrações do Dia Mundial do Registo Civil, assinalado a 22 de Março, bem como na Semana do Conservador.

Com esta acção, a UnISCED reafirma o seu compromisso social, contribuindo para a construção de uma sociedade mais inclusiva, onde todas as crianças tenham acesso à educação e ao reconhecimento legal da sua identidade.

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UnISCED e Tribunal Aduaneiro de Sofala firmam memorando para reforço da formação prática

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A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) assinou, esta quarta-feira, 18 de Março, na Cidade da Beira, um Memorando de Entendimento com o Tribunal Aduaneiro de Sofala (TAS), com o objectivo de fortalecer a cooperação institucional nas áreas de ensino, investigação e extensão.

Da parte da UnISCED, o memorando foi assinado pelo Magnífico Reitor, Prof. Doutor Martins dos Santos Laita, enquanto pelo TAS o documento foi rubricado pelo Juiz Presidente da instituição Dr. Carlos Armindo Macanja. 

A parceria prevê o desenvolvimento de actividades conjuntas de ensino, pesquisa e extensão, com enfoque na articulação entre a formação académica e a prática profissional. Entre as acções a serem implementadas, destaca-se a criação de oportunidades para que estudantes da UnISCED adquiram experiência prática no Tribunal Aduaneiro, facilitando a sua inserção no mercado de trabalho.

Na sua intervenção, o Juiz Presidente do TAS sublinhou que o acordo abre portas para que estudantes possam estagiar e ganhar experiência junto do tribunal, ao mesmo tempo que possibilita aos funcionários da instituição a continuidade da sua formação académica. Assumiu ainda o compromisso de acolher estudantes em processo de especialização, reforçando a componente prática da sua formação. Destacou, igualmente, a necessidade de uma forte preparação prática, de modo a evitar erros no exercício profissional, manifestando expectativa quanto à colaboração da UnISCED na capacitação dos quadros do tribunal.

Por sua vez, o Reitor da UnISCED enfatizou que o memorando deve traduzir-se em acções concretas, reiterando o compromisso da universidade em garantir a sua implementação efectiva. Defendeu a importância de uma formação que integre, de forma equilibrada, os componentes teórico e prático, considerando fundamental a ligação directa com instituições específicas como o Tribunal Aduaneiro.

Esta iniciativa enquadra-se nos esforços da UnISCED em reforçar parcerias estratégicas com instituições públicas e privadas, visando a melhoria da qualidade do ensino, a promoção da investigação aplicada e a formação de profissionais mais preparados para responder aos desafios do desenvolvimento do país.

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