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Sualé Amade

Vagas de emprego em aberto

Sualé Amade

Pesquisador do Mês de Fevereiro – 2026

No mês de fevereiro, destacamos o percurso académico e científico do Prof. Doutor Sualé Amade, investigador moçambicano com sólida experiência no ensino superior a distância e na investigação científica aplicada ao desenvolvimento do ensino superior em Moçambique. Atualmente, exerce funções de Diretor de Faculdade na Universidade Aberta ISCED (UnISCED).

Com mais de 14 anos de experiência no ensino superior a distância, área em que atua desde 2012, o seu trabalho académico e científico tem contribuído para o fortalecimento das práticas pedagógicas, da investigação e da inovação no ensino superior.

No domínio científico, as suas linhas de pesquisa concentram-se em várias áreas estratégicas. Destaca-se a Gestão Ambiental e Sustentabilidade, com estudos sobre recursos naturais, impactos ambientais e ordenamento territorial. Atua também na Educação Ambiental, promovendo estratégias para a integração desta temática no ensino superior e nas atividades de extensão universitária.

No campo das Tecnologias Educativas e do Ensino a Distância, desenvolve investigações sobre metodologias digitais, impacto do ensino online e práticas de avaliação formativa. As suas pesquisas incluem ainda temas ligados à Literacia e Formação de Base, analisando dificuldades de leitura e escrita e a sua relação com o desempenho académico no ensino superior, bem como estudos na área de Marketing Educacional, com enfoque no posicionamento e visibilidade das Instituições de Ensino Superior em Moçambique.

O Prof. Doutor Sualé Amade possui artigos científicos publicados em revistas indexadas, incluindo a BRAJETS (2025), EducaOnline e a Revista de Educação Pública, além de participar em projetos de investigação nacionais, colaborar em coautorias científicas e orientar estudantes universitários.

A sua trajetória académica reflete um forte compromisso com a produção de conhecimento científico, o desenvolvimento de materiais didáticos e o fortalecimento do ensino superior a distância em Moçambique. Pelo seu contributo relevante para a investigação e inovação académica, foi reconhecido como Pesquisador do Mês – Fevereiro de 2026 na UnISCED.

PUBLICAÇÕES E PRODUÇÕES CIENTÍFICAS EM DESTAQUE

  • Amade, S. (2025). Publicação científica na BRAJETS – Brazilian Journal of Education, Technology and Society.
  • Amade, S. – Artigos científicos publicados na Revista EducaOnline.
  • Amade, S. – Publicações na Revista de Educação Pública.
  • Amade, S. – Contributo da avaliação formativa para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes da Universidade Aberta ISCED (UnISCED).

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Valentim Germano Manuel

Vagas de emprego em aberto

Valentim Germano Manuel

Pesquisador do Mês de Janeiro – 2026

No mês de Janeiro, destacamos o percurso académico e científico de Valentim Germano Manuel, académico moçambicano com sólida formação nas áreas de comunicação, marketing e gestão. Atualmente, exerce funções como Gestor do Centro de Recursos de Tete na Universidade Aberta ISCED (UnISCED).

Nos últimos anos, tem-se afirmado como um investigador ativo e consistente, com produção científica relevante nos domínios do marketing, comunicação, gestão educacional e ensino a distância. Entre os seus trabalhos recentes, destaca-se o artigo científico “Gestão de Relacionamento como fator catalisador para a fidelização e fortalecimento da lealdade do cliente em empresas seguradoras em Moçambique”, publicado na RevistaFT – Ciências Sociais Aplicadas.

É doutorando em Ciências da Comunicação (em fase de conclusão), mestre em Gestão e Administração de Negócios (MBA) e licenciado em Gestão de Marketing e Relações Públicas, formações obtidas na Universidade Católica de Moçambique. Complementa a sua formação com especializações em metodologias pedagógicas, ensino a distância, marketing digital e comunicação empresarial.

Valentim Germano Manuel é membro ativo de várias organizações profissionais, entre as quais a Rede Internacional Movimento Docente (Rede MD), onde integra a comissão científica, a Associação Africana de Marketing, a Associação Moçambicana de Comunicação e Marketing e a COMARP. Possui mais de 10 anos de experiência no ensino superior, tendo lecionado em diversas instituições, com atuação nas áreas de marketing, publicidade, empreendedorismo e relações públicas.

A sua trajetória académica e profissional reflete um forte compromisso com a produção de conhecimento científico, a qualidade do ensino superior e a inovação pedagógica, com contributos relevantes para o desenvolvimento das instituições de ensino em Moçambique.

PUBLICAÇÕES RECENTES

Livros

  • Manuel, V. G. O Aviator da Universidade: O Poder do Marketing Educacional.
  • Manuel, V. G. & Matias, A. T. (2025). Os bastidores da evasão académica: Fatores endógenos no ensino superior em Moçambique.
  • Muassa, T. R. N. & Manuel, V. G. (2023). Como Identificar Oportunidades de Mercado?
  • Manuel, V. G., Cutane, A. & Gonçalves, B. F. (2024). M-learning como Modalidade de Ensino a Distância em Moçambique.

Artigos Científicos

  • Valentim, M., Ribeiro, N. & Freitas, V. (2025). Gestão de relacionamento como fator catalisador para a fidelização e fortalecimento da lealdade do cliente em empresas seguradoras em Moçambique.
  • Manuel, V. G. & Matias, A. T. (2025). Os meios de comunicação em massa e a força do quarto poder no contexto da imprensa moçambicana.
  • Manuel, V. G. (2021). O Processo de Ensino e Aprendizagem em Ambientes Digitais.
  • Manuel, V. G. & Suale, A. (2024). Marketing Educacional nas Instituições de Ensino Superior em Moçambique.

Prefácios

  • Uma Aldeia que Desafiou o Mundo, de Achegar Teodósio Matias
  • O Poder do Meu Nome, de Émerson Oliveira

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David Carlos Franco

Vagas de emprego em aberto

David Carlos Franco

Pesquisador do Mês de Novembro – 2025

No mês de Novembro, celebramos o percurso e as contribuições do académico moçambicano David Franco, Doutorando em Ciências e Tecnologias Web, Mestre em Informações e Sistemas Empresariais e Mestre em Administração e Gestão de Empresas. É Chefe do Departamento de Extensão da Universidade Aberta ISCED (UniSCED) e investigador na área do ensino online e tecnologias educativas.

O seu trabalho centra-se na aprendizagem mediada por tecnologias, acessibilidade no ensino superior e inovação pedagógica digital, com actuação em projectos que incluem laboratórios remotos, m-learning e integração de ferramentas digitais no ensino a distância. É autor de várias publicações internacionais e tem contribuído activamente para o avanço do conhecimento sobre a transformação digital do ensino superior.

Ao longo da sua trajectória académica e profissional, tem desempenhado funções de relevância na UniSCED, destacando-se pela liderança em iniciativas de extensão universitária e pela promoção de práticas inovadoras de educação online. A sua produção científica reflecte um compromisso contínuo com a melhoria da qualidade do ensino mediado por tecnologias e com a democratização do acesso ao ensino superior.

PUBLICAÇÕES RECENTES

  • Franco, D. (2025). Revisiting the Use of Mobile Devices for Online Learning: Enhancing Accessibility in Higher Education in Mozambique. Sisyphus. DOI: 10.25749/sis.41636
  • Franco, D. (2022). Instructional Design of Online Courses in Mozambique: The Use of eBooks as a Strategy to Improve Learning. Open Praxis. DOI: 10.55982/openpraxis.14.2.141
  • Franco, D. (2021). Gamification as an Engagement, Learning and Interaction Strategy for Distance Education in Mozambique. Elsevier. DOI: 10.1016/b978-0-323-91185-6.00010-0
  • Franco, D. (2021). Mobile learning como estratégia para melhorar a aprendizagem: estudo de um caso em Moçambique. Universidade Aberta, Portugal. Disponível em: hdl.handle.net/10400.2/10508

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João Abílio Lázaro

Vagas de emprego em aberto

João Abílio Lázaro

Pesquisador do Mês de Julho – 2025

Neste mês de Julho, celebramos o percurso e as contribuições do académico moçambicano João Abílio Lázaro, Doutor em Humanidades pela Universidade Católica de Moçambique em parceria com a Pontifícia Universidade Católica do Paraná – Brasil (2021), Mestre em Filosofia da Educação pelo Instituto de Educação da Universidade de Londres e Licenciado em Filosofia e Humanidades pelo Arrupe Jesuit University, em parceria com a Universidade do Zimbabwe.

Com mais de 20 publicações, entre artigos científicos, capítulos, prefácios e o livro Building a New Citizenship in Mozambique (2018) – traduzido para mais de cinco idiomas –, o Dr. Lázaro tem se destacado pela produção académica consistente e de relevância social. Em colaboração com colegas da UniSCED, organizou recentemente o livro A Paz em Moçambique: Conquistas e Desafios (2024).

Ao longo da sua carreira, exerceu funções de destaque na Universidade Católica de Moçambique, incluindo Assessor do Vice-Reitor para a Área Académica, Assessor do Vice-Reitor da Pastoral e Extensão Universitária e Chefe de Gabinete do Reitor. Na UniSCED, foi Chefe de Departamento de Pesquisa, Diretor de Pesquisa e Extensão e cofundador da revista científica da Universidade. Atualmente, é Chefe de Gabinete de Relações Públicas e Cooperação, além de representar Moçambique na Associação de Ensino à Distância para a África Austral (DEASA) e integrar o Conselho Africano de Educação à Distância (ACDE).

PUBLICAÇÕES RECENTES

  • Lázaro, J. A., & Fontanna, A. (2022). A religião, as guerras e a fraternidade vistas através das lentes do Papa Francisco. REID-UCM, 13(1). Disponível em: https://reid.ucm.ac.mz/index.php/reid/article/view/157/164
  • Lázaro, J. A. (2022). Borderland Problem: Cabo Delgado insurgency in Mozambique, 2017-2021. In Mozambique is burning: Islamic insurgency in Cabo Delgado.
  • Lázaro, J. A., Magibire, Z., & Chimuzu, A. (2022). The challenges of research output in Mozambique’s higher education: the case of ISCED Open University. In 7th African Council for Distance Education 2024 Conference. Disponível em: https://conference.mmust.ac.ke/images/acde/ACDEConference2024BookofAbstractsandProgramme.pdf
  • Lázaro, J. A., Magibire, Z., & Dembuenda, Á. (Orgs.). (2024). A paz em Moçambique: Conquistas e Desafios. Fundza Editora.

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Adalberto  Paulino Falso Armindo

Vagas de emprego em aberto

Adalberto Armindo é um profissional com vasta experiência na área de Gestão, actualmente exercendo o cargo de Director da Faculdade de Economia e Gestão da UnISCED.

Possui uma sólida formação académica, sendo Doutor em Gestão Empresarial e Desenvolvimento Directivo, e actualmente Doutorando em Estudos Globais. As suas principais áreas de interesse e pesquisa incluem Globalização, Sustentabilidade, Gestão/Administração, Educação e Economia Empresarial.

Com 17 anos de experiência em docência, investigação e gestão universitária, leccionou diversas disciplinas em várias instituições, entre elas Metodologia de Investigação Científica (MIC), Introdução à Economia, Gestão Financeira e Gestão Avançada de Recursos Humanos. Na UnISCED, desempenhou ainda as funções de Gestor de Centro Recursos e Coordenador de Curso, tendo orientado vários estudantes de licenciatura e mestrado.

Na vertente de investigação, é membro do Centro de Investigação de Estudos Globais (CEG – UAB, Portugal), com 7 artigos publicados em revistas internacionais e 2 capítulos de livros.

Durante o mês de Maio, Adalberto Armindo promoveu várias rondas de debates académicos, como o evento “Harmonia com a Natureza e Desenvolvimento Sustentável”, bem como as Rodas de Conversa sobre Resiliência Climática em colaboração com a Associação FACE.

Actualmente, sob sua direcção, a Faculdade de Economia e Gestão está a preparar uma Mesa Redonda em comemoração aos 50 anos da Independência de Moçambique, subordinada ao tema: “Dívida Pública em Moçambique, Sustentabilidade e Desafios para o Futuro”.

PUBLICAÇÕES

Armindo, A. H. S., & Armindo, A. P. F. (2025). O impacto da implementação da tabela salarial única na motivação dos funcionários públicos: casos dos docentes de ensino secundário geral em Caia- Moçambique. REVES – Revista Relações Sociais, 8(1), 21745.

Cossa, L. F., & Armindo, A. P. F. (2024). The influence of training on the performance of teachers in the civil service: primary education in Cahora Bassa – Tete. REVES – Revista Relações Sociais, 7(2), 20792.

Ferreira, T. S. J., & Armindo, A. P. F. (2024). Leadership challenges in the civil service: a general education institution in Songo-Mozambique. REVES – Revista Relações Sociais, 7(2), 20030.

Chitula, G. M. (2024). mapeamento de áreas susceptíveis a risco de inundação na bacia hidrográfica do púnguè, mocambiquemapping of areas susceptible to flood risk in the púnguè water basin, mozambiquecartografía de zonas susceptibles de riesgo de inundación en la cuenca del río púngue, mozambiquemapeamento de áreas susceptíveis a risco de inundação na bacia hidrográfica do púnguè, mocambique. RECIMA21 – Revista Científica Multidisciplinar – ISSN 2675-6218, 5(9), e595644.  

Chitula, G. M., Armindo, A. F., Cherinda, N., & Ussene, L. R. (2024). Mapeamento de ocorrência das áreas verdes como indicadores da qualidade ambiental na cidade da Beira-Moçambique. RECIMA21 – Revista Científica Multidisciplinar, 5(3), e535059.

Armindo, A. P.F. (2021). Gestão de projectos nas pequenas e médias empresas em Moçambique. Revista Perspectiva Empresarial, 8(2), 38-47.

Armindo, A. P. F. (2021). O Desenho de Projetos como Valor Agregado na Gestão das Pequenas e Médias Empresas em Moçambique. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento.

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