ESTÁ EM

Estudantes de Engenharia Informática montam infraestrutura de rede para transferência do Centro de Recursos da Beira

Vagas de emprego em aberto

Estudantes do Curso de Engenharia Informática da Universidade Aberta ISCED (UnISCED) encontram-se, desde o dia 19 de Março, a desenvolver actividades práticas no âmbito do processo de transferência do Centro de Recursos da Beira. A iniciativa deverá decorrer até ao dia 30 do corrente mês, culminando com a criação das condições técnicas necessárias para o pleno funcionamento do novo espaço.

No decurso destas actividades, os estudantes estão a realizar um trabalho de base, que inclui a instalação de infra-estruturas de cabeamento para acesso à internet, configuração de computadores e outros dispositivos tecnológicos, bem como a implementação de sistemas de videovigilância (CCTV), essenciais para garantir a segurança das instalações.

A acção enquadra-se na componente prática do curso, visando proporcionar aos estudantes uma experiência directa com situações reais do mercado de trabalho. Para além de consolidarem os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo da formação, os participantes têm a oportunidade de desenvolver competências técnicas fundamentais, como a resolução de problemas tecnológicos e a gestão de infra-estruturas informáticas.

Com esta iniciativa, a UnISCED reafirma o seu compromisso com uma formação orientada para o “saber fazer”, preparando profissionais capazes de responder às exigências do sector tecnológico e contribuir activamente para o desenvolvimento institucional e social.

ESTÁ EM

UnISCED distingue vencedores das Olimpíadas de Matemática e Concurso de Redacção “Ler e Escrever”

Vagas de emprego em aberto

A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) realizou, esta Quinta-feira, na Cidade da Beira, 19 de Março, a cerimónia de entrega de certificados aos vencedores das Olimpíadas de Matemática e do Concurso de Redacção “Ler e Escrever”, envolvendo alunos provenientes dos distritos da Beira, Dondo, Gorongosa e Caia.

As competições distinguiram três classificados em cada categoria — primeiro, segundo e terceiro lugares, com prémios de 50, 25 e 15 mil respectivamente. A iniciativa valoriza o mérito académico e incentiva o desenvolvimento das competências em matemática, leitura e escrita entre os participantes.

Durante o evento, o Reitor da UnISCED sublinhou que, mais do que os prémios atribuídos, todos os participantes saem a ganhar com a experiência. “A partilha, o conhecimento e a experiência são os grandes prémios”, destacou, apelando ao empenho contínuo dos estudantes na prossecução dos seus estudos, em prol da formação do capital humano.

Na mesma ocasião, em representação dos premiados, Atineja Mufume, expressou satisfação pelo reconhecimento, destacando a importância da iniciativa para o crescimento académico e pessoal dos alunos das escolas que participaram do concurso.

Enalteceu o papel da UnISCED na promoção de actividades educativas que estimulam o interesse pelo conhecimento. Segundo a responsável, iniciativas do género contribuem significativamente para incutir nos alunos a importância do processo de ensino e aprendizagem, evidenciando o valor da matemática e das competências de leitura e escrita, afirmando que todos saem vencedores dos concursos.

Com esta iniciativa, a UnISCED reafirma o seu compromisso com a promoção da educação de qualidade, incentivando a excelência académica e contribuindo para o desenvolvimento intelectual dos jovens moçambicanos.

ESTÁ EM

UnISCED promove registo civil de crianças em situação de rua na Cidade da Beira

Vagas de emprego em aberto

No âmbito do projecto “Transformando a Rua num Espaço Educativo”, a Universidade Aberta ISCED (UnISCED) promoveu registo civil dirigida a crianças em situação de rua, no dia 19 de Março na Cidade da Beira. A acção contou com a presença dos serviços provinciais de registo civil, que se deslocaram à instituição para proceder ao registo de cerca de 30 menores.

A iniciativa insere-se nos esforços da UnISCED para garantir a inclusão social e educacional de crianças vulneráveis, muitas das quais enfrentam dificuldades de acesso à documentação básica. Actualmente, cerca de 50 crianças encontram-se matriculadas no projecto, beneficiando de oportunidades de educação formal.

Na ocasião, o Reitor da UnISCED, Prof. Doutor Martins Laita manifestou o seu agradecimento à Direcção Provincial de Registo Civil pela colaboração, destacando a importância da parceria para assegurar a identidade legal das crianças. O dirigente sublinhou ainda que, embora as escolas tenham permitido a matrícula com documentação mínima, cabe à universidade completar o processo documental, garantindo o pleno exercício dos direitos das crianças.

Para o reitor, a UnISCED abraça esta causa pela sensibilidade que tem em relação às crianças que vivem em situação de rua, reforçando o compromisso institucional com a inclusão e a dignidade humana.

Por sua vez, a Directora Provincial dos Serviços de Justiça e Trabalho em Sofala Nazareth Reginaldo felicitou a UnISCED pela iniciativa, reconhecendo o papel da instituição na formação integral do cidadão e na promoção do acesso à educação. A dirigente destacou ainda a importância do registo civil como um direito fundamental, essencial para o exercício da cidadania.

A actividade contou igualmente com o envolvimento da Associação dos Conservadores de Sofala e enquadra-se nas celebrações do Dia Mundial do Registo Civil, assinalado a 22 de Março, bem como na Semana do Conservador.

Com esta acção, a UnISCED reafirma o seu compromisso social, contribuindo para a construção de uma sociedade mais inclusiva, onde todas as crianças tenham acesso à educação e ao reconhecimento legal da sua identidade.

ESTÁ EM

UnISCED e Tribunal Aduaneiro de Sofala firmam memorando para reforço da formação prática

Vagas de emprego em aberto

A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) assinou, esta quarta-feira, 18 de Março, na Cidade da Beira, um Memorando de Entendimento com o Tribunal Aduaneiro de Sofala (TAS), com o objectivo de fortalecer a cooperação institucional nas áreas de ensino, investigação e extensão.

Da parte da UnISCED, o memorando foi assinado pelo Magnífico Reitor, Prof. Doutor Martins dos Santos Laita, enquanto pelo TAS o documento foi rubricado pelo Juiz Presidente da instituição Dr. Carlos Armindo Macanja. 

A parceria prevê o desenvolvimento de actividades conjuntas de ensino, pesquisa e extensão, com enfoque na articulação entre a formação académica e a prática profissional. Entre as acções a serem implementadas, destaca-se a criação de oportunidades para que estudantes da UnISCED adquiram experiência prática no Tribunal Aduaneiro, facilitando a sua inserção no mercado de trabalho.

Na sua intervenção, o Juiz Presidente do TAS sublinhou que o acordo abre portas para que estudantes possam estagiar e ganhar experiência junto do tribunal, ao mesmo tempo que possibilita aos funcionários da instituição a continuidade da sua formação académica. Assumiu ainda o compromisso de acolher estudantes em processo de especialização, reforçando a componente prática da sua formação. Destacou, igualmente, a necessidade de uma forte preparação prática, de modo a evitar erros no exercício profissional, manifestando expectativa quanto à colaboração da UnISCED na capacitação dos quadros do tribunal.

Por sua vez, o Reitor da UnISCED enfatizou que o memorando deve traduzir-se em acções concretas, reiterando o compromisso da universidade em garantir a sua implementação efectiva. Defendeu a importância de uma formação que integre, de forma equilibrada, os componentes teórico e prático, considerando fundamental a ligação directa com instituições específicas como o Tribunal Aduaneiro.

Esta iniciativa enquadra-se nos esforços da UnISCED em reforçar parcerias estratégicas com instituições públicas e privadas, visando a melhoria da qualidade do ensino, a promoção da investigação aplicada e a formação de profissionais mais preparados para responder aos desafios do desenvolvimento do país.

ESTÁ EM

Reitor da UnISCED efectua visita de cortesia à UniZambeze para reforço da cooperação institucional

Vagas de emprego em aberto

O Reitor da Universidade Aberta ISCED (UnISCED), Martins dos Santos Laita, efectuou no dia 12 de Março, na Cidade da Beira, uma visita de cortesia à Universidade Zambeze (UniZambeze), num encontro que teve como objectivo reforçar os laços institucionais entre as duas instituições de ensino superior.

A visita decorreu nas instalações da UniZambeze e enquadra-se nos esforços de fortalecimento da cooperação académica e institucional entre universidades moçambicanas, promovendo o diálogo e a partilha de experiências no domínio do ensino superior.

Durante o encontro, o Reitor da UnISCED manifestou o interesse da instituição em estreitar relações com a UniZambeze, colaborando para o desenvolvimento académico, científico e institucional das duas universidades.

Na ocasião, Martins dos Santos Laita destacou que o encontro representa uma oportunidade para consolidar parcerias estratégicas e promover iniciativas conjuntas que beneficiem a formação de quadros e a produção de conhecimento em Moçambique.

A visita de cortesia permitiu igualmente a troca de impressões sobre desafios e oportunidades no ensino superior, reforçando a importância da cooperação entre instituições académicas na promoção da qualidade do ensino, da investigação e da inovação no país.

Este tipo de iniciativas integra o compromisso da Universidade Aberta ISCED em ampliar a sua presença institucional e fortalecer parcerias com universidades nacionais, contribuindo para o desenvolvimento do sistema de ensino superior em Moçambique.

ESTÁ EM

Sualé Amade

Vagas de emprego em aberto

Sualé Amade

Pesquisador do Mês de Fevereiro – 2026

No mês de fevereiro, destacamos o percurso académico e científico do Prof. Doutor Sualé Amade, investigador moçambicano com sólida experiência no ensino superior a distância e na investigação científica aplicada ao desenvolvimento do ensino superior em Moçambique. Atualmente, exerce funções de Diretor de Faculdade na Universidade Aberta ISCED (UnISCED).

Com mais de 14 anos de experiência no ensino superior a distância, área em que atua desde 2012, o seu trabalho académico e científico tem contribuído para o fortalecimento das práticas pedagógicas, da investigação e da inovação no ensino superior.

No domínio científico, as suas linhas de pesquisa concentram-se em várias áreas estratégicas. Destaca-se a Gestão Ambiental e Sustentabilidade, com estudos sobre recursos naturais, impactos ambientais e ordenamento territorial. Atua também na Educação Ambiental, promovendo estratégias para a integração desta temática no ensino superior e nas atividades de extensão universitária.

No campo das Tecnologias Educativas e do Ensino a Distância, desenvolve investigações sobre metodologias digitais, impacto do ensino online e práticas de avaliação formativa. As suas pesquisas incluem ainda temas ligados à Literacia e Formação de Base, analisando dificuldades de leitura e escrita e a sua relação com o desempenho académico no ensino superior, bem como estudos na área de Marketing Educacional, com enfoque no posicionamento e visibilidade das Instituições de Ensino Superior em Moçambique.

O Prof. Doutor Sualé Amade possui artigos científicos publicados em revistas indexadas, incluindo a BRAJETS (2025), EducaOnline e a Revista de Educação Pública, além de participar em projetos de investigação nacionais, colaborar em coautorias científicas e orientar estudantes universitários.

A sua trajetória académica reflete um forte compromisso com a produção de conhecimento científico, o desenvolvimento de materiais didáticos e o fortalecimento do ensino superior a distância em Moçambique. Pelo seu contributo relevante para a investigação e inovação académica, foi reconhecido como Pesquisador do Mês – Fevereiro de 2026 na UnISCED.

PUBLICAÇÕES E PRODUÇÕES CIENTÍFICAS EM DESTAQUE

  • Amade, S. (2025). Publicação científica na BRAJETS – Brazilian Journal of Education, Technology and Society.
  • Amade, S. – Artigos científicos publicados na Revista EducaOnline.
  • Amade, S. – Publicações na Revista de Educação Pública.
  • Amade, S. – Contributo da avaliação formativa para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes da Universidade Aberta ISCED (UnISCED).

ESTÁ EM

A UnISCED distribui material escolar aos meninos de rua matriculados para o ano lectivo 2026, na Beira

Vagas de emprego em aberto

No âmbito da implementação do projecto “Transformando a Rua num Espaço Educativo”, a Universidade Aberta ISCED (UnISCED) procedeu, no passado sábado, 28 de Fevereiro de 2026, a distribuição de material escolar à adolescentes e jovens em situação de rua, matriculados para o ano lectivo de 2026, numa cerimónia realizada na Escola Primária Completa Agostinho Neto, na Cidade da Beira.

A actividade, que teve início pelas 10 horas, enquadra-se nas acções de responsabilidade social da universidade e visa promover a reintegração escolar de crianças vulneráveis, devolvendo-lhes a esperança e a oportunidade de prosseguirem os estudos em condições mais dignas.

Durante o evento, foram distribuídos materiais escolares, artigos de higiene pessoal, calçados e vestuário, essenciais para garantir não apenas o regresso às aulas, mas também a promoção da autoestima e do bem-estar dos beneficiários.

A cerimónia foi orientada pelo Prof. Doutor Simone Mura, Vice Reitor para a área Acadêmica e contou com a presença da Vereadora  da Educação do Conselho Municipal da Beira, Dra. Alzira Langa, bem como dos membros da Direcção de Pesquisa e Extensão da UnISCED.

O Doutor Zacarias Magibire, Coordenador do Projecto, fez saber que para o ano lectivo de 2026 foram matriculados um total de 45 adolescentes e jovens em situação de rua e que os materiais ora distribuídos resultam do financiamento da UnISCED e apoio do Millennium BIM e da Associação Kufara Kwewana.

 A Dra. Alzira Langa, Vereadora da Educação no Conselho Municipal da Beira, intervindo na ocasião, saudou a UnISCED pela iniciativa e encorajou os visados para abraçarem esta oportunidade para a sua própria preparação para a vida.

O Prof. Doutor Simone Mura, no seu discurso, apelou aos adolescentes e jovens beneficiários para se dedicarem na sua própria formação e a conservarem o material escolar que receberam.

 Na ocasião, os adolescentes e jovens  beneficiários comprometeram-se a fazer o uso responsável e racional do material recebido, manifestando gratidão pela “segunda oportunidade” de regressarem à escola e reconstruírem o seu percurso educativo.

Com esta iniciativa, a UnISCED reforça o seu compromisso com a inclusão social, a promoção da educação para todos e a transformação de realidades por meio do conhecimento.

ESTÁ EM

UnISCED reflecte sobre o Acesso aos Recursos Educacionais Abertos em Moçambique

Vagas de emprego em aberto

A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) realizou, no passado dia 27 de Fevereiro, no Centro de Recursos da Beira, uma Mesa Redonda subordinada ao tema “Educação Aberta”, na cidade da Beira.

O evento  contou com a participação de docentes da instituição, que promoveram uma reflexão aprofundada sobre o acesso aos Recursos Educacionais Abertos (REA) em Moçambique. Durante o encontro, os intervenientes destacaram a importância da educação aberta como estratégia para democratizar o ensino superior, ampliar oportunidades de aprendizagem e reduzir barreiras de acesso ao conhecimento.

Na ocasião, foram discutidos os desafios e as potencialidades do uso de REA no contexto moçambicano, com ênfase na necessidade de maior produção local de conteúdos abertos, formação de docentes para o uso de plataformas digitais e criação de políticas institucionais que incentivem práticas educativas inclusivas.

A Mesa Redonda enquadra-se no esforço contínuo da UnISCED em promover a inovação pedagógica e o acesso equitativo à educação, reforçando o seu compromisso com a expansão do ensino aberto e à distância no país.

ESTÁ EM

Millennium BIM comparticipa com 860 cadernos para  escolarização dos meninos de rua 

Vagas de emprego em aberto

A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) recebeu, nesta Quinta-feira, 26 de Fevereiro, 860 cadernos escolares, do Millennium Bim, destinados  ao projecto da UnISCED “Transformando a Rua num Espaço Educativo”, uma iniciativa que visa identificar, motivar e reintegrar adolescentes e jovens em situação de rua no sistema de ensino ou formação profissional, promovendo a sua autonomia e cidadania civil.

O Millennium BIM aprovou o pedido apresentado pela UnISCED, apoiando com este tipo de material escolar, por reconhecer o papel fundamental das instituições de ensino na promoção do desenvolvimento humano e na reintegração de adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade no sistema educativo.

Através deste projecto, até ao momento, já foram identificadas 64 crianças e adolescentes em idade escolar que se encontram em situação de rua, dos quais  45 já se encontram matriculados para o ano lectivo de 2026.

A UnISCED agradece o apoio do Millennium BIM, cuja contribuição reforça o compromisso institucional com a inclusão educativa e  reforça a mobilização de mais parceiros para apoiar a causa em prol do desenvolvimento social.

ESTÁ EM

Centro de Recursos da Beira divulga inscrições aos potenciais candidatos

Vagas de emprego em aberto

O Centro de Recursos da Beira (CR-Beira) da Universidade Aberta ISCED (UnISCED) realizou, nos dias 11, 13, 19 e 20 de Fevereiro, actividades de divulgação da sua oferta formativa nos Distritos da Beira, Dondo e Nhamatanda.

Na Cidade da Beira, a equipa esteve no Mercado de Maquinino, onde foi apresentada a oferta formativa da UnISCED e inscrição de candidatos, enquanto nos distritos de Dondo e Nhamatanda ampliou o alcance dos cursos junto das comunidades e das autoridades locais.

A iniciativa teve como objectivo partilhar as ofertas formativas da UnISCED, reforçando a presença institucional e promovendo a sua missão e visão junto da sociedade.

Boletim Informativo

Quer receber as novidades da UnISCED no seu e-mail? Subscreva-se no nosso Boletim Informativo (Newsletter). É grátis, rápido e fácil. Você só precisa inserir o seu e-mail no formulário e enviar.