Vagas de emprego em aberto
Vagas de emprego em aberto
A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) está a investir na formação de formadores internos em matérias de primeiros socorros. A iniciativa visa garantir que todos os seus colaboradores estejam preparados para responder de forma eficaz às situações de emergência.
Actualmente, quatro colaboradores estão a receber formação especializada ministrada pela Cruz Vermelha de Moçambique. Trata-se de colaboradores afectos à Faculdade de Ciências de Saúde, garantindo-se, assim, um padrão de qualidade elevado na apreensão de conhecimentos. Depois de estarem munidos de todos os conhecimentos necessários sobre primeiros socorros, os mesmos irão capacitar os restantes colaboradores internos, contribuindo para a disseminação de boas práticas e competências essenciais.
Com esta iniciativa, a UnISCED reafirma o seu compromisso com a segurança e o bem-estar da sua comunidade académica, promovendo um ambiente mais seguro e preparado para lidar com situações de urgência.
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No passado dia 19 de Março, a Universidade Aberta ISCED (UnISCED) acolheu, na Cidade da Beira, o webinário com o tema “Economia Solidária como Alternativa para o Desenvolvimento Sustentável”. No evento, foram apresentados os resultados da pesquisa sobre o cooperativismo agrícola em Marracuene, colocando em discussão o papel da Economia Solidária como alternativa para o desenvolvimento sustentável e fortalecimento das comunidades rurais.
Os investigadores Leopoldina Solange Pimentel, Plínio Osório Fonseca e Cláudio Artur Mungoi, com base na pesquisa realizada e publicada numa revista científica intitulada “Economia Solidária como um espaço de desenvolvimento do cooperativismo agrícola: uma alternativa viável para a promoção do desenvolvimento local no distrito de Marracuene“ demonstraram que, de facto, é possível aplicar esse modelo em outras regiões além do Distrito de Marracuene. No entanto, referiram que, para que o modelo tenha sucesso em diferentes áreas, seria necessário realizar estudos específicos, pois as realidades locais podem gerar resultados distintos.
Após a apresentação, seguiram-se intensos debates sobre a possibilidade de implementar a economia solidária como um espaço de cooperativismo agrícola noutros distritos para promover o desenvolvimento local e o auto-sustento das comunidades. O evento foi promovido pela Direcção de Pesquisa e Extensão, onde, na ocasião, o respectivo Director, Doutor Edgar Cambaza, enalteceu a pesquisa realizada e destacou que o cooperativismo na agricultura é uma das chaves não apenas para o desenvolvimento local, mas também para o desenvolvimento do país. Ele ressaltou que a agricultura não é apenas uma fonte de sustento, mas também uma importante fonte de geração de renda para as famílias moçambicanas.
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O colaborador da Universidade Aberta ISCED (UnISCED), e também Director da Faculdade de Engenharias e Agricultura, Eng. Gabriel Viegas, defendeu, no dia 14 de Março, a sua Tese em Agro-negócios e Sustentabilidade, na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro em parceria com a Universidade de Évora, Portugal.
Com o tema Avaliação da Sustentabilidade da Produção da Cana-de-Açúcar em Moçambique. Estudo de Caso da Província de Sofala, a pesquisa de Viegas consistiu no desenvolvimento do primeiro Modelo de Avaliação da Sustentabilidade da Produção da Cana-de-Açúcar em Moçambique, usando uma integração do índice de Sustenagro e o método de Entropia, antecedido pela aplicação do método de Delphi para a selecção e validação de indicadores de sustentabilidade nas dimensões ambiental, económica e social, através de consultas a especialistas e académicos dos ramos da sustentabilidade, cana-de-açúcar, monitoria e avaliação ambiental, entre outros, na província de Sofala. O estudo teve enfoque nos produtores de cana-de-açúcar dos Distritos de Nhamatanda e Búzi, que são fontes de matéria-prima para a gigante Açucareira de Mafambisse.
Os métodos desenvolvidos mostraram-se ser robustos e adaptáveis aos diferentes contextos agrícolas. Em termos de implicações políticas, a pesquisa enfatiza a integração de factores sociais e ambientais no desenho de políticas agrícolas e fornece aos produtores de cana-de- açúcar , formuladores de políticas e académicos metodologias capazes de validar indicadores de sustentabilidade e permitir a obtenção de dados precisos, para moldar e aplicar regulamentos que promovam práticas agrícolas sustentáveis no sector de cana-de-açúcar.
Da pesquisa foram produzidos e publicados 3 artigos científicos que se encontram em revistas internacionais indexadas nas bases de dados da Scopus e Web of Science, portanto, bem posicionadas no panorama académico e científico.
A expectativa do pesquisador é que o estudo tenha a sua continuidade para outras províncias, onde o cultivo da cana-de-açúcar tem maior predomínio, de modo a consolidar-se a metodologia apresentada e promover-se a integração dos diferentes intervenientes da cadeia de valor, propor o seu uso a nível nacional para servir de instrumento de monitoria dos efeitos das práticas agrícolas aplicadas na indústria canavieira em Moçambique.
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A Universidade Aberta ISCED (UnISCED), por meio do Gabinete de Comunicação e Imagem (GCI) e dos tutores dos cursos ministrados na instituição promoveu, no passado dia 07 de Março, uma campanha de Marketing nos mercados do Goto e Maquinino, na cidade da Beira. O objectivo da acção foi apresentar a oferta formativa da UnISCED à comunidade local.
A campanha foi organizada em grupos de trabalho que iniciaram a actividade no mercado do Goto. Durante a acção, vendedores e compradores tiveram a oportunidade de conhecer detalhadamente os cursos disponíveis na UnISCED, as suas potencialidades e esclarecimentos de dúvidas directamente com os representantes da instituição.
Posteriormente, a equipa deslocou-se ao mercado de Maquinino, onde a abordagem foi igualmente bem recebida. Os vendedores e compradores mostraram-se interessados e entusiasmados com a iniciativa, demonstrando curiosidade sobre as oportunidades formativas oferecidas pela UnISCED.
Durante a campanha, foram realizadas inscrições de candidatos que manifestaram interesse em ingressar nos cursos da UnISCED, consolidando-se, assim, o propósito da iniciativa da instituição de aproximar o ensino superior à comunidade local para facilitar o acesso ao ensino à distância.
Com esta iniciativa, a UnISCED reafirma o seu compromisso de continuar a expandir o acesso ao conhecimento e de contribuir para o desenvolvimento académico e profissional dos cidadãos moçambicanos.
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No âmbito da conciliação entre teoria e prática, estudantes dos Cursos de Licenciatura em Agro-negócio e Desenvolvimento Agrário da Faculdade de Engenharias e Agricultura da Universidade Aberta ISCED (UnISCED), na Província de Sofala, participaram em actividades práticas, no dia 07 de Março, na empresa Frescos do Planalto – Frescata da Beira.
A Frescos do Planalto, SA. é uma empresa especializada no fornecimento de vegetais e carnes naturais, frescos e saborosos. Durante as actividades, os estudantes tiveram a oportunidade de se envolverem no processamento e conservação de carnes suínas e bovinas, com especial atenção para a selecção de tipos específicos de carne, temperatura óptima para conservação, técnicas de corte, bem como higiene e armazenamento dos alimentos.
Para além das competências técnicas adquiridas, os estudantes também analisaram a estratégia de comercialização dos produtos, que é uma abordagem inovadora na Província de Sofala. A prática proporcionou uma aprendizagem efectiva para os estudantes, com o aprofundamento dos conhecimentos sobre a cadeia de produção, distribuição e comercialização da empresa, para além de ampliarem a sua visão sobre os desafios e as boas práticas do sector agro-alimentar.
Estas actividades práticas fazem parte do compromisso da UnISCED em proporcionar uma formação académica de qualidade e que integre a teoria e a prática, permitindo que os estudantes desenvolvam competências essenciais para o mercado de trabalho, aproximando-os da realidade do sector agrícola e agro-industrial em Moçambique.
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No dia 5 de março de 2025, a Universidade Aberta ISCED (UnISCED), por meio da Direcção de Recursos Virtuais e Multimídia (DRVM) realizou realizou um webinar sobre a navegação na sua biblioteca virtual. O evento teve como objectivo auxiliar estudantes e docentes a explorarem de maneira eficiente os diversos recursos académicos disponíveis na plataforma online. Com uma abordagem prática e interactiva, a sessão foi transmitida em directo nas páginas de Facebook e Zoom da Universidade, atraindo uma audiência significativa dos participantes.
O webinar foi conduzido pelo engenheiro Isaac Miguel, facilitador da sessão, e teve como principal objectivo esclarecer dúvidas sobre o uso da biblioteca virtual da UnISCED. Durante a sessão, foram apresentadas ferramentas essenciais para optimizar a experiência de pesquisa e ensino.
A iniciativa esteve sob a coordenação do mestre Tendayi Madziga, Chefe de Departamento de Recursos Virtuais e Acervo Bibliográfico , e contou com a participação de novos estudantes e docentes. Os participantes puderam familiarizar-se com as funcionalidades da plataforma e aprender técnicas avançadas de busca e gestão de recursos de aprendizagem.
Durante a sessão, os participantes foram guiados por um teor completo da biblioteca virtual, com destaque para a interface, ferramentas de pesquisa e filtros, além de dicas práticas para resolver problemas comuns ao utilizar os recursos da biblioteca, proporcionando-se, desta forma, uma interacção rica e esclarecedora para os participantes.
Na ocasião, o Mestre Tendayi Madziga esclareceu que a biblioteca virtual da UnISCED oferece um vasto universo de recursos académicos, e com a realização deste webinar espera-se ajudar os estudantes e docentes para tirarem o máximo proveito da plataforma.
Ao final do evento, os participantes expressaram satisfação com o conteúdo apresentado e demonstraram a sua determinação e confiança para navegar na plataforma e utilizar as suas diversas funcionalidades de maneira eficiente. A sessão foi uma oportunidade para esclarecer dúvidas comuns, aprimorar habilidades de pesquisa e fortalecer a relação dos estudantes e docentes com a biblioteca virtual da UnISCED.Este evento faz parte do esforço contínuo da UnISCED para promover o acesso à informação académica de qualidade e capacitar os seus membros para alcançarem o sucesso nas suas actividades educacionais. A universidade planeia realizar mais webinars e actividades similares, visando aprimorar ainda mais o uso das suas plataformas digitais por toda a sua comunidade académica.
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A Universidade Aberta ISCED (UnISCED), realizou, no dia 28 de Fevereiro, na Cidade da Beira, a 2ª edição do Programa ‘’Conexões Académicas’’, um evento mensal promovido pela Direcção de Pesquisa e Extensão, que tem como objectivo promover a investigação académica, debates e manifestações culturais, fortalecendo o elo entre a academia e a comunidade.
O “Conexões Académicas” reúne investigadores e académicos para debaterem e partilharem os resultados das suas pesquisas. O encontro decorreu na Sala de Reunião da Vice-Reitoria Académica e foi transmitido online para permitir a participação de mais interessados.
O evento teve início às 14h00 com as notas de boas-vindas e da explicação dos objectivos do programa, proferidas pelo Doutor Edgar Cambaza, Director de Pesquisa e Extensão da UnISCED, tendo enaltecido que as conexões académicas são essenciais para conectar investigadores e criar oportunidades para a partilha de conhecimento.
Dentre os temas debatidos, destacou-se a apresentação da Mestre Lilamo Pereira, da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH), que apresentou a pesquisa sobre “Proteccionismo e interesses estratégicos do Oceano Índico Moçambicano”. Outro tema de relevância abordado foi “Democracia e participação política em Moçambique”, apresentado pelo Mestre Álvaro Dembuenda, também da FCSH. seguiu na sequência o Mestre Germano Macário, da Faculdade de Direito (FAD), que apresentou o “Projecto de Extensão – Clínica Jurídica”, uma iniciativa voltada para o fortalecimento do acesso à justiça e suporte jurídico gratuito às comunidades.
As apresentações suscitaram maior interesse e debate durante a interacção com os participantes, o que reforça o papel do Programa “Conexões Académicas” como plataforma de divulgação de pesquisas e o compromisso da UnISCED com a promoção do conhecimento e o intercâmbio de ideias entre os seus investigadores, consolidando-se como um espaço privilegiado para o desenvolvimento académico e científico.
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Nos meses de Janeiro e Fevereiro, a Universidade Aberta ISCED (UnISCED) promoveu uma capacitação para o corpo docente sobre o uso da Inteligência Artificial Generativa para a criação de vídeos educativos. A formação foi ministrada pelo Vice-Reitor para a Área Académica, Prof. Doutor. Simone Mura.
Esta iniciativa teve como principal objectivo capacitar os docentes a desenvolver conteúdos mais dinâmicos e interactivos, alinhados às exigências da educação contemporânea, ampliando as possibilidades pedagógicas e promovendo maior envolvimento dos estudantes para melhorar a qualidade de ensino na UnISCED.
O programa do curso abordou o uso de ferramentas da Inteligência Artificial Generativa para simplificar a produção de conteúdos áudio-visuais educacionais, incluindo a criação de guiões, animações e elementos visuais. Através de uma abordagem prática e fundamentada, os participantes exploraram as potencialidades desta tecnologia na elaboração de materiais didácticos mais atractivos e inovadores.
Durante a capacitação, foram apresentados os conceitos fundamentais da Inteligência Artificial (IA) Generativa e as suas aplicações no contexto educacional. Os docentes aprenderam a utilizar o ChatGPT para desenvolver guiões a partir de documentos e exploraram diversas ferramentas de IA para a criação de vídeos e apresentações interactivas.
Além disso, foram exploradas ferramentas específicas para a geração de imagens de alta qualidade, permitindo a criação de representações visuais personalizadas para enriquecer materiais pedagógicos, apresentações e projectos educativos.