ESTÁ EM

IX Abertura do Ano Académico da UnISCED

Vagas de emprego em aberto

A IX Abertura do Ano Académico da UnISCED foi um evento marcante para a comunidade académica e para o país. A cerimónia teve lugar no dia 28 de Maio em Mahelane, Distrito de Namaacha na província de Maputo, e contou com a presença de várias autoridades e personalidades.

Daniel Nivagara – Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior

O Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Daniel Nivagara, presidiu a cerimónia e elogiou o trabalho da UnISCED na promoção do acesso ao ensino superior para os cidadãos moçambicanos, especialmente nas regiões mais recônditas do país. Ele afirmou que a UnISCED contribui para o cumprimento de um direito constitucional e universal, que é o direito à educação superior.

Hélder Muteia – Representante da FAO na África Central

A aula de sapiência foi proferida pelo antigo Ministro da Agricultura e representante da FAO na África Central, Hélder Muteia, que abordou o tema “Promovendo uma agricultura baseada em tecnologias, rumo à FOME ZERO: contributo das instituições de ensino”. Ele defendeu que as instituições de ensino superior devem investir na pesquisa e na formação de profissionais qualificados para o sector agrário, bem como na promoção da cultura da paz, no contexto dos desafios que o país enfrenta para alcançar a fome zero.

Professor Doutor Martins dos Santos Vilanculos Laita – Reitor da UnISCED

O Magnífico Reitor da UnISCED, o Professor Doutor Martins dos Santos Vilanculos Laita, falou do crescimento da universidade ao longo dos seus 9 anos de existência, que neste momento possui um total de 30118 estudantes. Ele destacou que a UnISCED está a investir no aprimoramento das suas plataformas de aprendizagem, no desenvolvimento de materiais interactivos, no apetrechamento da sua biblioteca virtual e na intensificação de realização de práticas, recorrendo a recursos virtuais, como os simuladores.

Roberto Filimone – Presidente do IAPED

O Presidente do IAPED, o Sr. Roberto Filimone, desafiou a UnISCED a formar pessoas que saibam fazer e reiterou o compromisso do IAPED com a criação de melhores condições para a realização de ensino e aprendizagem que respondam às necessidades do país.

A IX Abertura do Ano Académico da UnISCED foi um momento de celebração e de reflexão sobre os desafios e as oportunidades que se colocam para a universidade e para o país no domínio do ensino superior.

ESTÁ EM

A UnISCED Realiza Tenda Jurídica no Bairro da Manga – Cidade da Beira

Vagas de emprego em aberto

No dia 19 de Abril, a UnISCED realizou uma tenda jurídica no bairro da Manga, na cidade da Beira. A actividade consistiu em prestar aconselhamento jurídico gratuito aos cidadãos que necessitam de apoio legal. A tenda jurídica contou com a colaboração do IPAJ e do IAJ, instituições que promovem o acesso à justiça. A iniciativa da UnISCED teve como objectivo sensibilizar os moradores sobre os seus direitos e deveres, bem como facilitar a sua integração social.

ESTÁ EM

Rainha da Rosária J. B. Tomocene

Vagas de emprego em aberto

A minha experiência ao longo dos anos na UnISCED foi boa, e o que mais me marcou foi o nível de acolhimento que aqui tive, os docentes sempre foram muito presentes e prestativos. Recomendo a formação na UnISCED, porque a flexibilidade do seu modelo de ensino online lhe permite combinar os estudos, o trabalho e outras actividades.

ESTÁ EM

Alberto Tomás

Vagas de emprego em aberto

ESTÁ EM

Cecília Fernando António 

Vagas de emprego em aberto

Ouvi falar da UnISCED através dos meus colegas do trabalho, eles me falavam que estudar na UnISCED apresentava muitas vantagens, vantagens estas que pude comprovar pessoalmente, pois, para além de a UnISCED nos ajudar com os materiais de estudos, o seu modelo de ensino online me possibilita estudar de onde eu estiver.

ESTÁ EM

UnISCED e OER-Africa discutem parceria para promover o uso de recursos educacionais abertos (REA)

Vagas de emprego em aberto

A UnISCED recebeu a visita dos representantes da Open Educational Resources-África (OER-Africa), Neil Butcher e Ashton Maherry, com o objectivo de discutir a criação de parcerias estratégicas para a produção e utilização de Recursos Educacionais Abertos (REA). A parceria com a OER-Africa visa, igualmente, garantir a implementação das melhores práticas na produção e utilização dos REA na UnISCED, além de criar oportunidades para a instituição se conectar com outras organizações que trabalham com o mesmo propósito.

Durante a visita, que ocorreu de 14 a 16 de março de 2023, os representantes da OER-Africa realizaram reuniões com membros da Reitoria, directores das faculdades, coordenadores de cursos e tutores internos, além dos membros do Instituto Africano para o Ensino  à Distância (IAPED). As discussões estiveram focadas na criação de uma relação de trabalho entre a UnISCED e a OER-Africa, na avaliação das necessidades de REA dentro da UnISCED e na assinatura de um Memorando de Entendimento entre as duas instituições.

Diversas áreas de cooperação foram identificadas durante a visita, como a formulação e implementação de políticas que apoiem o uso dos REAs, a capacitação de directores, coordenadores, tutores e outros colaboradores da Instituição, a identificação de possíveis plataformas online gratuitas ou comerciais que possam ajudar a comunidade académica com materiais de ensino e aprendizagem, como simuladores e laboratórios virtuais, além da possibilidade da UnISCED tornar-se membro da Associação Africana de Bibliotecários (AFLIA).

A relação entre as duas instituições permite que cada parte consulte a outra em matérias ligadas a qualquer apoio nas áreas de interesse comum.

A parceria estratégica entre a UnISCED e a OER-Africa representa uma oportunidade para a instituição promover recursos educacionais abertos de qualidade, além de se conectar com outras organizações que trabalham com o mesmo propósito. A iniciativa contribuirá para a construção de uma comunidade académica mais conectada e engajada com o desenvolvimento de REA.

ESTÁ EM

Licenciatura Em Gestão Ambiental

Vagas de emprego em aberto

O conflito entre o desenvolvimento e a preservação ambiental, o qual vem permeando a discussão na sociedade organizada vem sendo mediado pela Gestão Ambiental. O desenvolvimento de actividades económicas e sociais, utilizando os recursos naturais de forma racional através da aplicação de métodos que garantam a conservação e preservação da biodiversidade, a reciclagem de matérias-primas e redução de impacto ambiental negativo das actividades humanas representam a essência da Gestão Ambiental no desenvolvimento da sociedade. Fazem parte do arcabouço de conhecimentos associados à Gestão Ambiental procedimentos de recuperação de áreas degradadas, métodos para a exploração sustentável de recursos naturais e o estudo de riscos e impactos ambientais para avaliação de novos empreendimentos ou ampliação de actividades produtivas.

O Curso de Licenciatura em Gestão Ambiental tem por objectivo formar profissionais com saberes fundamentados nas ciências da vida, nas tecnologias, nos processos gerenciais, sociais, económicos e políticos, promovendo a qualificação e requalificação de profissionais com competência para compreender e analisar os impactos ambientais, que possibilite a gestão de soluções para prevenção e/ou remediação, visando à melhoria e conservação da qualidade ambiental. De facto, não é hoje possível conceber a Gestão Ambiental moderna e eficaz sem mecanismos internos e externos de avaliação e controlo.

O curso que a UnISCED oferece e realizado no modelo de ensino à distância, de forma exclusiva e na modalidade online. Este aplica um modelo pedagógico em que a aprendizagem assenta-se no estudante a quem se exige uma maior autonomia na busca do conhecimento, através da sua interacção com o tutor e com outros estudantes, via Plataforma Moodle. Nesta plataforma, definida como espaço virtual de gestão da aprendizagem, o estudante encontra e realiza as seguintes actividades de aprendizagem online: a interação com o tutor por meio de Fóruns, Chats e realiza avaliações.

Em face deste quadro de objectivos de aprendizagem, a organização do ciclo de estudos não pode alhear-se destas condicionantes. Daí que o 1º ciclo de estudos seja organizado de modo a fornecer aos estudantes uma visão completa sobre os instrumentos técnico-científicos básicos que podem ser utilizados no exercício das profissões a que o curso dá (ou pode dar) acesso.

Este curso visa também responder às exigências do mercado de trabalho cada vez mais competitivo através de licenciados em Gestão Ambiental para trabalharem no desenvolvimento de políticas, planificação e administração de organizações governamentais, não-governamentais e privadas e com capacidade de realizar pesquisa na vasta área de Gestão Ambiental de modo a contribuir para o desenvolvimento das instituições e organizações que interagem com o público, em prol da boa governação no país.

Competências

Para concluir, com sucesso, a licenciatura em Gestão Ambiental, o aluno deve:

  • Demonstrar compreensão quanto à natureza e significado da evolução do sistema de Gestão Ambiental e das mudanças globais como fenómeno da actividade humana;
  • Revelar conhecimento e compreensão de instrumentos conceptuais e analíticos básicos sobre questões da Gestão Ambiental.
  • Aplicar diferentes conceitos, teorias e métodos à análise de questões teóricas e práticas relacionadas com a história, estrutura e evolução das diferentes áreas do de Gestão Ambiental da sociedade de forma global e reconhecer limites à sua aplicação;
  • Elaborar argumentos lógicos e racionais, sustenta a sua defesa e desenvolve pensamento crítico;
  • Desenvolver capacidades que lhe permite Identificar, recolher, avaliar e operacionalizar informação relevante com origem em fontes primárias e secundárias e proceder à sua aplicação na solução de problemas, com recurso a métodos de análise quantitativa e qualitativa;
  • Revelar autonomia, demonstrar iniciativa e capacidade de organização;
  • Demonstrar capacidade de reflexão sobre o seu processo de aprendizagem e acolher críticas construtivas;
  • Desenvolver trabalho colaborativo, partilhando ideias e responsabilidades;
  • Demonstrar literacia de comunicação, oral e escrita, capacidade de comunicação de informação quantitativa e qualitativa a públicos diferenciados e usar adequadamente tecnologias de informação;

Saídas Profissionais

A licenciatura em Gestão Ambiental é acolhida por uma significativa diversidade de percursos profissionais, nos sectores público e privado e governamental e não-governamental, bem como em diversos tipos de organizações em que se destacam:

  • Gestão Ambiental em Organizações: actuar na gestão estratégica de organizações pautando-se por princípios éticos e pela racionalidade socioambiental;
  • Planeamento conservacionista: da gestão de solos, matas, bacias hidrográficas e outros ambientes naturais e construídos;
  • Gestão de impactos ambientais: identificação e qualificação dos impactos ambientais; compreensão da estrutura e funcionamento do ministério do ambiente;
  • Gestão Ambiental de processos produtivos: minimização da geração e reincorporação na cadeia produtiva de resíduos, rejeitos e subprodutos; optimização do uso de energia;
  • Gestão Ambiental urbana: sistemas, instrumentos e procedimentos de Gestão Ambiental urbana;
  • Planeamento da produção do espaço urbano;
  • Pesquisa em Gestão Ambiental: desenvolver conhecimento básico e aplicado relativo aos diferentes aspectos da Gestão Ambiental;
  • Educação em Gestão Ambiental: nos âmbitos formal e informal; educação ambiental para a cidadania e o consumo conscientes;
  • Certificação e auditoria ambiental: entre outros, o Sistema FSC de certificação de maneio florestal, e os padrões ISO de Gestão Ambiental (série 14000);
  • Gestão de resíduos: classificação de resíduos; abordagens de gestão de resíduos; tecnologias para gestão de resíduos;
  • Manejo e Recuperação de áreas degradadas: manejo e conservação dos solos; recuperação de plantas nativas, planeamento conservacionista;
  • Gestão turística de ambientes naturais: planeamento, gestão e sustentabilidade do turismo em áreas naturais.

Requisitos para admissão

  • O candidato pode se inscrever e matricular-se nos cursos da UnISCED, desde que tenha concluído a 12ª classe ou equivalente do Sistema Nacional de Educação (SNE);
  • Fotocópia autenticada do Bilhete de Identidade ou Passaporte para os candidatos nacionais e DIRE ou Passaporte para os candidatos estrangeiros;
  • Fotocópia autenticada do Certificado de Habilitações ou documento equivalente;
  • Uma fotografia tipo passe coloridas;
  • Declaração ou cópia autenticada do cartão de NUIT.

Plano curricular

Clique no link abaixo para descarregar o plano curricular do curso de Licenciatura Em Gestão Ambiental:

ESTÁ EM

Mestrado em Saúde Pública

Vagas de emprego em aberto

O curso de Mestrado em Saúde Pública dar-lhe-á experiência num contexto de investigação intensiva com fortes ligações à Epidemiologia e Liderança no sector da saúde. A saúde pública tem um papel central na orientação da prática dos cuidados de saúde, influenciando a política de saúde, garantindo a segurança pública contra as doenças e melhorando a saúde da população.

Este programa será adequado a pessoas que trabalham ou tencionam trabalhar em organizações com responsabilidades de saúde pública ou que têm como objectivo melhorar a saúde da população.

Qualquer que seja a sua especialidade, este programa dar-lhe-á competências e conhecimentos para conduzir uma mudança positiva e ajudar a salvaguardar a saúde pública, bem como a oportunidade de explorar criticamente o campo da saúde pública para fazer avançar a sua carreira na melhoria da saúde, protecção da saúde e ajuda humanitária.

O curso consiste em palestras interactivas, seminários, fóruns e participação em projectos e trabalhos de grupo. No decorrer de cada disciplina, o estudante será avaliado de várias formas, incluindo ensaios, discussões, blogs, apresentações online, questionários interactivos, tarefas, ou trabalhos em grupo.

Competências

De um modo geral, o estudante do Mestrado em Saúde Pública desenvolverá a capacidade de:

  • Analisar políticas e avaliar a sua contribuição para a saúde da população;
  • Aplicar princípios de epidemiologia, análise estatística, e melhoria da saúde no terreno;
  • Identificar, analisar e aplicar teorias sociais, económicas, e ambientais para melhorar serviços;
  • Avaliar e debater explicações da persistência das desigualdades em matéria de saúde pública;
  • Avaliar as iniciativas para melhorar a saúde da população;
  • Examinar e comparar criticamente conceitos teóricos importantes que fundamentam o comportamento e a gestão organizacional. Em seguida, aplicar estes conceitos para a melhoria dos serviços de saúde pública;
  • Explorar modelos de causas de doenças e conceber estratégias para mitigar o seu risco;
  • Analisar o conceito de risco e conceber estratégias de preparação e de mitigação de situações de risco;
  • Examinar evidências, interpretar dados e empregar métodos de investigação para responder aos actuais desafios da saúde pública.

Saídas Profissionais

O nosso programa dá ênfase à investigação original e adopta uma abordagem comunitária à saúde pública. O Mestrado em Saúde Pública estabelece carreiras no ensino, na gestão de programas de saúde, na epidemiologia e na investigação académica.

As potenciais oportunidades de carreira para licenciados deste programa incluem docência, concepção e gestão de projectos de saúde, consultoria em saúde pública, prática de epidemiologia e várias posições em investigação.

Os profissionais de saúde pública estão empregados nos serviços de saúde, nas universidades, no governo nacional e local, no sector do voluntariado, e na ajuda humanitária.

Plano de Estudos

O curso dura dois anos. No primeiro (60 créditos), o estudante frequenta um tronco comum e uma alternativa de especialidade que pode ser (1) Epidemiologia ou (2) Liderança e Gestão em Sistemas de Saúde. O segundo ano (60 créditos) é dedicado à preparação e defesa de uma dissertação.

Requisitos para admissão

  • O candidato pode se inscrever e matricular-se nos cursos da UnISCED, desde que tenha concluído o nível de licenciatura ou equivalente (em qualquer área);
  • Fotocópia autenticada do Bilhete de Identidade ou Passaporte para os candidatos nacionais e DIRE ou Passaporte para os candidatos estrangeiros;
  • Fotocópia autenticada do Certificado de Habilitações ou documento equivalente;
  • Uma fotografia tipo passe coloridas;
  • Declaração ou cópia autenticada do cartão de NUIT.

ESTÁ EM

UnISCED Promove Feira de Turismo em Sofala para Valorização da Cultura Local

Vagas de emprego em aberto

No passado dia 17 de Fevereiro de 2023, a Universidade Aberta ISCED (UnISCED) realizou a Feira de Turismo em Sofala, com o objetivo de valorizar a cultura local da região e apresentar o seu potencial turístico e cultural.

O evento contou com a participação da Diretora Provincial de Cultura e Turismo de Sofala, do Magnífico Reitor e do Vice-reitor para a área académica da UnISCED, representantes de empresas expositoras e colaboradores da universidade. Além disso, diversos actores da área de turismo participaram da feira expondo serviços e produtos relacionados à gastronomia local, artesanato, teatro, dança, música, desfile e serviços diversos.

Feira de Turismo 2023

Durante a abertura da feira, o Magnífico Reitor da UnISCED, Prof. Doutor Martins dos Santos Vilanculos Laita, expressou sua satisfação pela adesão de diferentes organizações ao evento. Ele também destacou a importância do curso de Gestão de Turismo, introduzido em 2021 pela Faculdade de Economia e Gestão da UnISCED, na modalidade online com forte componente prática profissional. Essa iniciativa visa atender aos desafios enfrentados pelos operadores turísticos, que muitas vezes não conseguem formar seu pessoal em regime presencial devido à natureza de suas actividades. Com a UnISCED, eles agora têm uma oportunidade única de formação no nível superior, independentemente do local onde estejam operando.

Por fim, o evento foi um sucesso e reforçou o compromisso da UnISCED em promover a cultura e o turismo em Moçambique.

ESTÁ EM

A UnISCED e o ICS assinaram um Memorando de Entendimento 

Vagas de emprego em aberto

No passado dia 6 de Fevereiro de 2023, a UnISCED e o ICS assinaram um Memorando de Entendimento (MdE) com o objectivo de reforçar a difusão de informação e comunicação, bem como desenvolver o capital humano e a capacidade institucional de ambas as partes.

A UnISCED é uma Instituição Privada de Ensino Superior que actua na modalidade online, com sede na cidade da Beira e representações em todas as províncias de Moçambique. Já formou mais de 4.000 estudantes nas áreas do saber desde 2015.

O ICS, por sua vez, opera em todo o país através das suas 80 rádios comunitárias, promovendo serviços e produtos à comunidade.

O Magnífico Reitor da UnISCED, o Prof. Doutor Martins Dos Santos Vilanculos Laita, agradeceu a honra de estabelecer este MdE com o ICS, com abrangência nacional, e a colaboração da Delegação Provincial do ICS de Sofala, representada na cerimónia pela sua Delegada, Dra. Ana Mazibe.

A parceria entre as duas instituições irá contribuir significativamente para suprir as necessidades de práticas profissionais dos estudantes do Curso de Licenciatura em Comunicação Aplicada ao Jornalismo e Marketing, além de promover a difusão de informação e serviços e produtos da UnISCED às comunidades.

Em resumo, a assinatura do MdE entre a UnISCED e o ICS representa um compromisso mútuo na formação de capital humano e no fortalecimento das capacidades institucionais, bem como no desenvolvimento da sociedade moçambicana em geral.

Boletim Informativo

Quer receber as novidades da UnISCED no seu e-mail? Subscreva-se no nosso Boletim Informativo (Newsletter). É grátis, rápido e fácil. Você só precisa inserir o seu e-mail no formulário e enviar.