A Faculdade de Ciências de Educação (FCE), da Universidade Aberta ISCED (UnISCED), realizou a I Sessão Ordinária do Conselho Científico para a definição e consolidação das directrizes académicas e científicas. A Sessão, realizada no passado dia 17 de Fevereiro, na Cidade da Beira, contou com a participação de diversos académicos e investigadores, e o discurso de abertura foi proferido pelo Vice-Reitor para Área Académica, Prof. Doutor Simone Mura que desafiou a Faculdade para continuar nos esforços de garantia da qualidade no ensino, pesquisa e extensão.
Por seu turno, e falando durante a Sessão de abertura, o Director da FCE, Doutor Zacarias Magibire, fez a contextualização sobre o objectivo do evento e destacou o compromisso da Faculdade na promoção de uma nova cultura institucional para promover a integração do ensino, a pesquisa e a extensão com a aposta em novos projectos.
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Reitor da UnISCED visita Universidade Lúrio em Nampula
O Magnífico Reitor da Universidade Aberta ISCED (UnISCED), Prof. Doutor Martins dos Santos Vilanculos Laita, no cumprimento da sua agenda de trabalho, efectuou, no dia 12 do mês em curso, uma visita de cortesia à Universidade Lúrio, em Nampula, onde foi recebido pela sua homóloga, a Magnífica Reitora, Profa. Doutora e Engenheira Leda Florinda Hugo.
No encontro, os dirigentes abordaram, entre vários assuntos, a possibilidade de estabelecer parcerias entre as instituições.
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UnISCED promove webinário sobre navegação e pesquisa no Repositório Institucional da UAb
Universidade Aberta ISCED (UnISCED) realizou no dia 6 de Fevereiro de 2024, um webinário dedicado à demonstração prática de navegação e pesquisa de recursos no Repositório Institucional da Universidade Aberta de Portugal (UAb). O evento, promovido pelo Departamento de Recursos Virtuais e Acervo Digital, uma divisão da Direcção de Recursos Virtuais e Multimédia (DRVM) da UnISCED, reforçou o compromisso das duas instituições no âmbito do acordo de cooperação existente, ampliando o acesso ao ensino superior e promovendo a partilha de conhecimentos e recursos académicos.
Destinado a docentes e estudantes da UnISCED, o evento teve como objectivo aprofundar a compreensão sobre o uso eficiente do repositório institucional da UAb. A UnISCED foi representada pelo Mestre António Chimuzu, Director da DRVM, enquanto a UAb esteve representada pela Dra. Madalena Carvalho, Directora dos Serviços de Documentação da Universidade Aberta de Portugal desde 2011, que conduziu a sessão.
Durante a apresentação, a Dra. Madalena Carvalho explicou de forma detalhada como a informação é organizada no repositório, os tipos de materiais armazenados e os diferentes formatos de documentos disponíveis. Demonstrou ainda os procedimentos de navegação e acesso, esclarecendo as distinções entre acesso aberto e restrito. A sessão permitiu que os participantes adquirissem um entendimento mais prático e aprofundado sobre a utilização da plataforma, fortalecendo suas competências na pesquisa académica e no aproveitamento eficiente dos recursos oferecidos pelo repositório.
A iniciativa demonstrou a importância de acções como esta para promover o acesso aberto ao conhecimento e fortalecer a colaboração académica entre instituições de ensino superior, facilitando a partilha de recursos e experiências.
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Colaborador da UnISCED aborda a gestão de talentos numa organização na sua tese
O colaborador da Universidade Aberta ISCED (UnISCED) defendeu com sucesso a sua tese em Ciências Económicas Empresariais na Universidade de Aveiro, Portugal, com um estudo intitulado “A Gestão da Retenção de Talento: O Caso da Universidade Aberta ISCED (UnISCED) em Moçambique”, o que lhe rendeu reconhecimento excepcional por parte da Faculdade de Economia e Gestão daquela instituição portuguesa e do júri avaliador.
O estudo de Mussa aborda um dos desafios mais prementes enfrentados pelas instituições de ensino superior – a gestão da retenção de talentos. A relevância do tema transcende o âmbito académico e os resultados desta pesquisa irão contribuir para o fortalecimento institucional da UnISCED.
A pesquisa foi distinguida com menção honrosa e medalha de mérito, destacando-se o volume e a qualidade da produção científica. No decurso das pesquisas desenvolvidas para a obtenção do grau académico de Doutor, foram publicados seis artigos científicos em revistas e participação em diversas conferências internacionais, o que lhe permitiu consolidar a relevância e o impacto académico do tema abordado. Além disso, há que se destacar o facto de que a investigação foi concluída em tempo recorde, factor que contribuiu ainda mais para o reconhecimento obtido.
Como resultado deste marco académico, Stefan Mussa foi indicado para integrar um projecto de investigação de pós-doutoramento, uma oportunidade que lhe permitirá aprofundar os estudos e ampliar o contributo científico no campo da gestão de recursos humanos e gestão de talentos.
Mussa expressou gratidão pelo apoio recebido da UnISCED, do IAPED Holdings SA, de colegas e de todos os que directa ou indirectamente contribuíram para a sua jornada académica. Segundo ele, o sucesso da tese é reflexo tanto do seu esforço individual quanto do papel transformador desempenhado pela UnISCED na capacitação dos seus colaboradores.
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UnISCED promove campanha de inscrições no distrito de Mogincual
No âmbito da campanha de inscrições para o Ano Académico 2025, o Centro de Recursos da Universidade Aberta ISCED (UnISCED) em Nampula, efectuou uma visita ao distrito de Mogincual nos dias 27, 28 e 29 de Janeiro, com o intuito de promover a sua ofertas formativa e auxiliando os candidatos no processo de inscrição.
A iniciativa foi amplamente acolhida pelo governo distrital e pela comunidade, proporcionando um espaço de esclarecimento sobre os cursos de Licenciatura e programas de Mestrado oferecidos pela instituição. Durante a actividade, muitos interessados tiveram a oportunidade de obter orientação profissional, manifestando o desejo de ingressar na UnISCED e reforçando o interesse pelo ensino superior à distância.
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UnISCED e UMUM discutem possibilidade de parceria para desenvolvimento do ensino e aprendizagem
A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) recebeu no dia 27 de Janeiro uma comitiva da Universidade Metodista Unida de Moçambique (UMUM), nas suas instalações na Cidade da Beira. O encontro teve como principal objectivo discutir a criação de parcerias para o aprimoramento do processo de ensino, pesquisa, extensão e inovação. .
A comitiva foi recebida pelo Vice-Reitor da UnISCED para a Área Académica, Prof. Doutor Simone Mura, acompanhado pelo Director de Recursos Virtuais e Multimedia, António Chimuzo. Durante o encontro, a Directora Pedagógica da UMUM, Nomissa Chadreca Faduco, explicou que a visita visava colher experiências para melhorar as práticas pedagógicas da sua instituição, principalmente na área do ensino à distância, em que a UnISCED já possui uma experiência consolidada.
Faduco destacou que a parceria com a UnISCED poderá fornecer novas perspectivas para a expansão para outras regiões do país da sua instituição, pois até ao momento opera apenas na Província de Inhambane. Além disso, destacou que esta parceria irá permitir a implementação de processos mais organizados, com a meta de oferecer uma educação de qualidade à população, além de contribuir para o desenvolvimento do país.
Outro ponto importante abordado durante a visita foi a possibilidade de se estabelecer uma mobilidade de estudantes e docentes entre as duas universidades, o que permitirá o intercâmbio de conhecimentos, a criação de incubadoras e o desenvolvimento de projectos conjuntos. Faduco também mencionou o interesse da sua instituição em aprender com a UnISCED sobre a gestão do ensino 100% à distância, modalidade que deverá ser implementada na UMUM a partir de 2025.
Este encontro reforçou o compromisso de ambas as instituições na busca pela melhoria contínua dos seus modelos educacionais e a troca de experiências, com vista a uma educação superior mais acessível e de qualidade para todos os moçambicanos.
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UnISCED assina Memorando de Entendimento com a UAM para Cooperação Académica e Pesquisa
A Universidade Aberta ISCED (UnISCED) e a Universidade Adventista de Moçambique (UAM) assinaram, no dia 27 de Janeiro de 2025, um Memorando de Entendimento nas instalações da UnISCED, na Cidade da Beira. Este acordo visa estabelecer uma colaboração estreita entre as duas instituições, com o objectivo de desenvolver programas conjuntos que promovam o acesso a bibliotecas online e físicas, além de facilitar a cooperação em diversas áreas académicas.
A parceria também se estende à colaboração em pesquisa, especialmente no campo da tecnologia de software e à partilha de recursos educacionais, incluindo o intercâmbio de estudantes e a cooperação em plataformas académicas virtuais.
Este memorando marca o início de uma parceria estratégica que, além de fortalecer o intercâmbio académico, visa a melhoria da infra-estrutura educacional e o desenvolvimento institucional de ambas as instituições. As duas universidades estão comprometidas em trabalhar juntas para criar novas oportunidades de aprendizagem e pesquisa, beneficiando tanto os estudantes e docentes, como a comunidade académica em geral.
O Reitor da Universidade Adventista de Moçambique, Prof. Doutor Eraldo Lopes, enfatizou a relevância desta colaboração, mencionando que a parceria surgiu no momento oportuno e constitui uma grande oportunidade para o aprofundamento das excelentes relações já existentes entre ambas as instituições, razão pela qual alguns docentes da UAM frequentam Programas de Mestrado da UnISCED, em reconhecimento da qualidade da formação prestada na nossa instituição, tendo deixado a garantia de ampliar a concessão de mais bolsas de estudo para os seus docentes. Por sua vez, o Reitor da UnISCED, Prof. Doutor Martins Laita, expressou a sua confiança de que a parceria será benéfica para ambas as instituições, uma vez que “podemos melhorar as nossas práticas e alcançar resultados mais eficazes. Este memorando é uma oportunidade para ambas as universidades beneficiarem mutuamente, e estamos comprometidos em partilhar com a UAM tudo o que for necessário para o sucesso desta colaboração”, afirmou o Reitor.
Este Memorando poderá também beneficiar estudantes do Curso de Licenciatura em Enfermagem da UnISCED que foi revogado no ano passado, para darem continuidade aos seus estudos na UAM.
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Centro de Recursos de Nampula divulga oferta formativa da UnISCED para 2025 no Distrito de Moma
O Centro de Recursos de Nampula escalou o Distrito de Moma, na Província de Nampula, com o objectivo de divulgar as ofertas formativas da UnISCED e apoiar os candidatos no processo de inscrições para o ano académico de 2025. A visita foi marcada pela recepção calorosa da população local, evidenciando o grande interesse pela educação de qualidade na região.
Durante a estadia, o Gestor do Centro de Recursos de Nampula, Messias Uarreno, e o Técnico Administrativo, Hélder Guihemo, reuniram-se com o Director Distrital de Educação. Na ocasião, o Director expressou o seu agradecimento pelo trabalho da UnISCED.
A visita também foi marcada pela partilha de histórias de sucesso de antigos estudantes da UnISCED, como forma de incentivar os novos candidatos. Para o efeito, testemunhos de graduados de 2024 foram apresentados, mostrando como a formação na UnISCED tem permitido que os ex-alunos se destaquem nas suas áreas profissionais, inspirando outros a seguirem o mesmo caminho.
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Estudantes de Engenharia Informática da UnISCED participam de estágios práticos em Centros Tecnológicos
Estudantes do Curso de Engenharia Informática da UnISCED têm participado de diversas actividades práticas que visam reforçar a integração entre teoria e prática durante a sua formação. Recentemente, realizaram visitas de estudo e estágios em instituições e empresas que oferecem oportunidades de vivenciar o ambiente tecnológico real, como o Parque de Ciência e Tecnologia da Maluana, Edutech e a Cornelder de Moçambique.
Durante a visita ao Parque de Ciência e Tecnologia da Maluana, localizado na Província de Maputo, os estudantes exploraram laboratórios e instalações voltadas à incubação de startups, produção de aplicativos e alojamento de dados, áreas directamente ligadas ao conteúdo do curso. A interacção com jovens em processo de incubação tecnológica e profissionais da área foi destacada pelos alunos como uma importante oportunidade de aprendizagem e aprimoramento profissional.
Outra experiência significativa foi o estágio na Edutech, a primeira fábrica moçambicana de montagem e reparação de tablets e laptops, situada no Parque de Ciência e Tecnologia da Maluana. Os estudantes tiveram a oportunidade de realizar actividades práticas que incluíram a montagem de componentes de hardware, a pré-configuração de dispositivos e a correcção de falhas em produtos com diferentes tipos de avarias. Essas práticas ajudaram a desenvolver habilidades importantes, como o trabalho em equipa e a adaptação ao ambiente fabril.
Os estudantes da Província de Sofala visitaram a Cornelder de Moçambique, localizada no Porto da Beira, onde tiveram a oportunidade de conhecer a infra-estrutura de tecnologias de informação e comunicação da empresa, com destaque para os sistemas de informação e a gestão de servidores. A visita proporcionou uma visão mais aprofundada sobre a importância dos profissionais de informática no mercado e o papel dos backups e softwares robustos no sector.
Essas experiências são fundamentais para garantir uma formação prática sólida, alinhada às necessidades do mercado, e para preparar os estudantes para os desafios da área de Engenharia Informática.
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Estudantes dos Cursos de Licenciatura em Agronegócios e de Desenvolvimento Agrário Realizam Aulas Práticas em Empresas e Instituições Agrárias
Estudantes dos Cursos de Licenciatura em Agronegócios e Desenvolvimento Agrário das Províncias de Niassa, Maputo, Tete e Cabo Delgado participaram recentemente de várias actividades práticas, com o objectivo de aprimorar os seus conhecimentos e habilidades nas áreas de controlo de pragas, técnicas de cultivo e processamento agrícola.
Na Província do Niassa, os alunos realizaram uma visita à empresa Agrotsombela, onde tiveram a oportunidade de aprender a identificação das principais pragas e doenças do tomateiro. Durante a actividade, compararam o nível de infestação entre as culturas em campo aberto e as cultivadas em estufa. Além disso, os estudantes foram introduzidos a técnicas de controlo e tratamento das pragas e doenças, essenciais para uma produção agrícola saudável e eficiente.
Em Maputo, as aulas práticas decorreram na empresa CITRUS, onde os estudantes realizaram actividades de separação e empacotamento de bananas, no âmbito da disciplina Hortifruticultura, observando as preferências de comercialização dos consumidores. A produção de compostagem a curto-prazo, utilizando restos do pedúnculo do cacho de banana, também foi abordada durante as práticas.
Na Província de Tete, os alunos participaram de actividades na Unidade Experimental do Instituto de Investigação Agrária de Moçambique (IIAM), situada no distrito de Angónia. Na ocasião, os estudantes implementaram as aprendizagens adquiridas na disciplina de Pragas e Doenças, onde puderam identificar, na prática, as principais pragas e doenças que afectam os cultivos de feijão e milho.
Nestas actividades práticas, os estudantes tiveram a oportunidade de verificar a aplicação dos métodos de controlo e a aplicação de caldas para o tratamento das pragas, o que lhes permitiu ter uma visão efectiva dos desafios enfrentados pelos agricultores.
Por fim, em Cabo Delgado, os estudantes visitaram a Unidade Experimental do IIAM no Centro de Investigação Agrária de Mapupulo, onde discutiram e realizaram actividades relacionadas ao transplante de hortícolas, com ênfase na produção de mudas de diferentes fruteiras. Estas actividades estão inseridas na disciplina de Hortifruticultura, cujo objectivo é proporcionar uma aprendizagem prática e detalhada sobre as técnicas agrícolas utilizadas na região.
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